Klina/Klinë, le 19 novembre 2014
Un groupe de 51 élèves du lycée Luigj Gurakuqi de Klina/Klinë, au Kosovo, a rencontré aujourd’hui Astrit Lleshi, représentant du TPIY, afin de discuter des travaux et des réalisations du Tribunal. Compte tenu du nombre important de questions posées à la fin de la présentation, Astrit Lleshi a prolongé sa visite afin de satisfaire les demandes des lycéens.
Astrit Lleshi a ouvert la séance par un aperçu rapide de l’histoire du TPIY, portant notamment sur les raisons et les modalités de sa création, la teneur de son mandat et le nombre de personnes mises en accusation et condamnées par le Tribunal. Après cette introduction, les lycéens en ont appris davantage sur différents aspects des affaires concernant plus particulièrement le Kosovo, en l’occurrence les procès de Slobodan Milošević, Šainović et consorts, et Haradinaj et consorts. Astrit Lleshi a également expliqué aux lycéens en quoi le TPIY avait contribué, à plusieurs égards, au développement du droit pénal international. Pour illustrer la discussion et souligner certains points importants, des extraits vidéo des dépositions de trois témoins devant le Tribunal leur ont été projetés.
La présentation a suscité de nombreuses questions de la part des lycéens. Intrigués par les enregistrements vidéo des témoins déposant devant le TPIY, les élèves ont voulu comprendre la différence entre « témoins victimes », « témoins des faits » et « témoins experts ». Astrit Lleshi leur a expliqué que la première catégorie de témoins était constituée de personnes qui avaient été victimes de crimes de guerre et que la deuxième correspondait aux personnes qui avaient été témoins d’actes violents. Il a en outre précisé que les témoins experts sont habituellement cités par le Tribunal en raison de leurs compétences, notamment en médecine légale ou dans le domaine militaire.
À l’issue de la rencontre, les lycéens se sont vu remettre des documents d’information sur le TPIY et ont été invités à consulter le site Internet du Tribunal et les pages du TPIY sur les réseaux sociaux.